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Mostrando entradas de noviembre, 2020

Valores del tutor

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El  tutor  es el profesor asignado por el director y el jefe de estudios del centro para, principalmente, orientar y guiar a sus alumnos en el proceso de aprendizaje durante uno o varios cursos escolares. El papel del tutor es muy importante dentro del aula, ya que puede conocer mejor a los estudiantes, ayudarles cuando les surge algún problema personal o dentro de la clase. Desde mi punto de vista, y del de la clase en general, las características que debería tener un tutor ideal son: Comunicativo Empático Respetuoso Abierto (que no juzgue las ideas de los demás) Observador Seguridad Que fomente la participación

Merlí

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Una de mis series favoritas de todas las que he visto (que no son pocas) ha sido Merlí. Esta serie trata de la vida de un profesor de Filosofía de un instituto, al que además se le encarga la labor de ser tutor de una clase de primero de Bachillerato. Este profesor a pesar de no comenzar agradando a todos por no ser un profesor lo suficientemente tradicional, finalmente acaba siendo un referente, además de para sus alumnos, también para padres y el resto de docentes. Un profesor de los que te acuerdas toda la vida y, como espectadora, una persona que te hace reflexionar acerca de todo lo que nos rodea en la vida.  Porque de eso se trata la filosofía, de buscar y encontrar respuestas de todo y en todo momento. Así que, como diría Merlí: "El sistema educativo los quiere a ustedes aquí, presos, en el aula, para que mañana sean productivos. Algunos tendrán la suerte de trabajar en algo que les agrada, pero la mayoría solo contará los días que faltan para tomarse vacaciones."

Atención a la diversidad

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O Pelouro es un colegio concertado situado en Galicia    fundada por Juan Llauder y Teresa Ubeira en 1973. La atención que en este colegio se da a las personas  presentan variaciones neurocognitivas que afectan al desarrollo, como espectro autístico, síndrome de Down, dificultad cognitivo-social, alta capacidad de inteligencia me parece maravillosa, sin ningún tipo de discriminación. En definitiva, la atención a la diversidad es real y no una simulación como hacen en otros centros. En este centro se percibe cómo se logran unir educación y enseñanza ya que no hace diferencias entre la gente "normal" y las personas que puedan tener algún tipo de necesidad especial y la verdad es que me parece muy complicado lograrlo ya que tiene que ser necesaria la colaboración tanto por parte de los profesores como del resto de los trabajadores del colegio. Por último, me parece muy importante añadir lo importante que es la educación para evitar la discriminación. Los niños no discriminan, la

Ránking de blogs

Hoy os dejo algunos de los blogs que más me han gustado de mis compañeros: 1.  Alejandro Crespo 2. Rodrigo Polanco 3. Alba Quijada 4. Alberto Baena       5.   Viktoriya Dimova Pero, sin duda, el blog que más destacaría es el de  Pablo Doménech , por sus críticas y sus experiencias personales, creo que merece mucho la pena leérselo.

Participación escolar

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  Presentar de una forma motivadora el hecho de participar e indicar a los alumnos los logros y las ventajas que pueden suponer el estar de clase de una forma activa y crítica pueden incrementar la participación escolar. Lo que sí que es fundamental es abrir debate para que todos puedan compartir sus puntos de vista sobre un determinado tema y así, aunque no se pueda llegar a un acuerdo, poder llegar a ciertos puntos en común para poder alcanzar unos objetivos básicos. Los alumnos deben saber que el centro es como su segunda casa y que en todas las familias hay distintas opiniones que no son ni mejores ni peores, solo diferentes. Por parte del centro, se debería analizar exhaustivamente los aspectos a mejorar en cuanto a la participación y proponer soluciones para ello mediante una planificación de actividades tanto a corto, medio, como a largo plazo con, además, una evaluación de los resultados. Estas actividades no necesitan únicamente del interés de los alumnos, sino también de la i

Proyecto educativo

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  Hoy voy a hablar del colegio que me ha visto crecer, que ha sido el Colegio Amor de Dios de Valladolid. En él estuve desde los 3 años hasta los 16 que fui a cursar Bachillerato a otro centro, y la verdad es que los recuerdos que tengo de mi cole son muy bonitos. En cuanto a los valores que este centro propugna podemos destacar: Compromiso y responsabilidad . Estamos comprometidos con la Misión Compartida y somos responsables en nuestra tarea del día a día. Estamos disponibles ante las exigencias de cada momento, disfrutando con nuestro trabajo y asumiendo nuevos retos. Amor . Educamos “en el amor”, traducido en cariño y cercanía; “por amor”, traducido en comprensión y visión positiva de los acontecimientos; “para amar”, a uno mismo, a los demás y a Dios encarnado. Gratuidad . Vivir y expresar la gratuidad del amor es la motivación profunda de toda nuestra acción educativa. Alegría , que nace del interior; fuente de entusiasmo y felicidad para realizar nuestra misión educativa. Acogid